《我学会了》教案

第一课 我学会了

第一课时

教学目标:

1、通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体会学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。

2、感受学习有苦也有乐。没有最初的失败就没有后来的成功。在交流自己的学习经验中体会到学习的乐趣，并愿意尝试新的学习。

教学重点

让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。

教学难点

培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。

教学过程

（一） 谈话导入：

孩子们，我发现我们班的小朋友非常聪明能干，昨天，我就看见月月同学会做栩栩如生的燕子，晨晨同学做了很漂亮的书签，还有没有同学比她们更厉害的？

（二）学文明理

1．请说说自己学会了什么。 板书课题：我学会了

a)出示P26-27插图，说说是怎样做的（重点说说做凉拌菜的过程。表演一下买文具。） b)现在比比我们的聪明才智，“成语接龙”比赛，看谁接得最快最好？ c)太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。

d)教师小结：我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。 2．出示P28-29的插图：

a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？ b)你是怎样坚持学会的？

c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。(不怕困难，坚持不懈)

d)成功后你的心情是怎样的？ e)成功的快乐只有谁才能得到？

f)教师小结：学习有成功，也会有失败，有苦也有乐。只有不怕失败，坚持不懈，才能

成功。

（三）教学延伸

1．我们来看看我班四个运动健儿乒乓球名将登台领奖的图片。

2．我们当中也有许多同学是练乒乓球的,讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）

3．大家谈谈：他们是怎样使五星红旗高高飘扬在全世界的面前的？（不怕困难，不怕失败，坚持不懈等）

（四）深化导行

1．学习中，遇到了困难，我们该怎么办？ 2．交流交流自己在学习中得到的乐趣。

3．教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。 （五）总结

1． 学了这篇课文，你学会了什么？ （六）布置作业 、